Organizatorzy:

Certyfikowane warsztaty online

Skuteczne techniki pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu z wykorzystaniem metody strukturalnej

Warsztaty online poprowadzi Joanna Guzik-Iwińska

online

23 września 2024 r.,
godz. 10:00-15:00

Specjalistyczne warsztaty dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, które mają za zadanie pomóc rodzicom, pedagogom, terapeutom pedagogicznym, logopedom i psychologom zdobyć nowe umiejętności z zakresu efektywnych technik wspierających dzieci wykazujące trudności w zakresie nauki czytania i pisania.

W trakcie spotkania pokażemy, jak dzięki zastosowaniu nowoczesnych metod i wdrożeniu ich do codziennej praktyki, możesz pomóc dziecku dostosować naukę do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia.

Narzędzia i dobre praktyki wzmacniające motywację do nauki czytania i pisania

Pomoce dydaktyczne dopasowane do indywidualnych potrzeb uczniów

Studia przypadków z diagnozą i planem terapii

Czego dowiesz się podczas warsztatów?

Na czym polegają założenia Metody Strukturalnej i dlaczego jest ona skuteczna?
Jakie są główne fizjologiczne uwarunkowania procesu nabywania umiejętności czytania i pisania?
Jak skutecznie diagnozować trudności w czytaniu i pisaniu u dzieci wieku 7-10 lat?
Jak opracować indywidualny plan terapii – spersonalizowany program edukacyjno-terapeutyczny?
Jakie narzędzia i dobre praktyki bazujące na Metodzie Strukturalnej wzmocnią motywację do nauki czytania i pisania?
Jak dobierać odpowiednie pomoce dydaktyczne do indywidualnych potrzeb uczniów, które pomogą dzieciom regularnie trenować umiejętność czytania i pisania?
W jaki sposób usprawnić u dziecka umiejętność prawidłowego trzymania narzędzia pisarskiego i posługiwania się nim?
Jaki wpływ na poziom graficzny wykonywanych przez dziecko prac ma motoryka duża i mała (całego ciała i rąk)?
Za pomocą jakich technik usprawnić motorykę małą?
Jak powinna prawidłowo przebiegać współpraca między nauczycielem a rodzicem ucznia w celu usprawnienia procesu terapii?
Jakie ćwiczenia warto stosować, aby rozwijać percepcję wzrokową i koordynację wzrokowo-ruchową?

Unikalne korzyści wynikające z udziału w naszym szkoleniu:

Szkolenie online na żywo - 5 godzin szkolenia, podczas których poznasz nowe i sprawdzone metody pracy z dzieckiem wczesnoszkolnym z problemami w nauce czytania i pisania.
Techniki wspomagające rozwój umiejętności czytania, pisania oraz motoryki małej i dużej
Przykłady ćwiczeń, scenariusze lekcji i zabaw, które można łatwo wdrożyć w codziennej pracy z dziećmi, zapewniając angażujące i efektywne nauczanie
Imienny certyfikat poświadczający uczestnictwo w szkoleniu oraz potwierdzający Twoje nowe kompetencje i umiejętności
Konsultacje z prowadzącym podczas szkolenia - możesz zadać prelegentowi pytania dotyczące treści szkolenia
Narzędzia terapeutyczne bazujące na Metodzie Strukturalnej, które umożliwiają precyzyjną ocenę trudności i efektywną interwencję
Dostęp do materiałów szkoleniowych po zakończeniu warsztatów, które pozwalają na dalsze pogłębianie wiedzy i praktyczne zastosowanie zdobytych umiejętności
Studia przypadków z praktycznymi przykładami, jak diagnozować i opracowywać plany terapii dla różnych typów trudności w nauce czytania i pisania

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM

Moduł 1

Kluczowe metody wspierające proces nauki czytania i pisania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Mechanizm procesu czytania i pisania oraz funkcje percepcyjno-motoryczne warunkujące sprawną naukę tych czynności
Elementy Metody Strukturalnej — diagnoza, terapia, motywacja, systematyczność, zaangażowanie środowiska domowego

Moduł 2

Diagnostyka neuromotoryczna i percepcyjno-motoryczna w kontekście nauki czytania i pisania

Ocena dojrzałości neuromotorycznej u dzieci — odruchy powiązane z nauką czytania i pisania.
Skuteczna diagnoza funkcji percepcyjno-motorycznych uczestniczących w czytaniu i pisaniu — narzędzia diagnostyczne Metody Strukturalnej
Skuteczna diagnoza motywacji do nauki czytania i pisania oraz zaangażowania rodziców.

Moduł 3

Plan terapii, uwzględniający propozycję ćwiczeń dostosowanych do indywidualnych potrzeb dziecka

Narzędzia terapeutyczne Metody Strukturalnej – zeszyty ćwiczeń, ćwiczenia dodatkowe
Tworzenie indywidualnego planu terapii trudności w czytaniu i pisaniu z uwzględnieniem wyników diagnozy

Moduł 4

Studium przypadku – terapia uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce

Diagnoza i plan terapii ucznia z niedosłuchem przejawiającego trudności w nauce czytania i pisania
Diagnoza i plan terapii ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym przejawiającego trudności w nauce czytania i pisania
Diagnoza i terapia ucznia z leworęcznością przejawiającego trudności w nauce czytania i pisania

Koszt uczestnictwa

WERSJA STANDARD

Ta wersja zawiera:

gwarancję uczestnictwa w praktycznym szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego i cenionego specjalistę,
certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu.

WERSJA PREMIUM

Ta wersja zawiera:

gwarancję uczestnictwa w praktycznym szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego i cenionego specjalistę,
certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu,
dostęp do nagrania szkolenia przez 14 dni po zakończeniu.

WERSJA SUPERPREMIUM

Ta wersja zawiera:

gwarancję uczestnictwa w praktycznym szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego i cenionego specjalistę,
certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu,
dostęp do nagrania szkolenia przez 14 dni po zakończeniu,
dostęp do platformy z treściami szkoleniowymi: Indywidualizacja pracy z uczniem ze SPE z wykorzystaniem narzędzi TIK - dostęp na czas nieoznaczony.