Uwaga! Trwa sprzedaż! Sprawdź szczegóły >>

Organizator:

                                
 

Szkolenie online live

Depresja, autoagresja i tendencje samobójcze w pracy z dziećmi i młodzieżą - diagnoza oraz skuteczne metody terapii

Specjalistyczny warsztat doskonalący dla psychologów i psychoterapeutów, który wyposaży Cię w niezbędne narzędzia terapeutyczne i protokoły postępowania z małoletnim klientem prezentującym zachowania autoagresywne lub myśli samobójcze czy depresyjne

Szkolenie poprowadzi Renata Gross

Weź udział w szkoleniu, jeśli chcesz:
  • nauczyć się rozpoznawać i zdecydowanie reagować na konkretne zachowania mogące świadczyć o podejmowaniu przez małoletniego zachowań autoagresywnych lub doświadczaniu przez niego myśli samobójczych,
  • pogłębić swoją wiedzę z zakresu diagnozowania depresji, rozpoznawania zachowań autoagresywnych oraz ryzyka samobójstwa,
  • wyposażyć się w praktyczne metody terapeutyczne, które pozwolą Ci prowadzić skuteczną terapię Twoich małoletnich klientów tak, aby złagodzić doświadczane przez nich negatywne stany emocjonalne i pomóc im w powrocie do zdrowych schematów zachowań,
  • przeprowadzić skuteczną interwencję kryzysową w przypadku nastolatka z myślami samobójczymi.
W trakcie warsztatów omówimy i zobrazujemy na przykładach:
  • Najważniejsze czynniki ryzyka depresji i zachowań autodestrukcyjnych u dzieci i młodzieży – genetyka, neurobiologia, stres, środowisko rodzinne i szkolne.
  • Wpływ traum i doświadczeń przemocy na rozwój depresji oraz autoagresji – analiza realnych przypadków.
  • Znaki ostrzegawcze – jak rozpoznać pierwsze symptomy depresji, zachowań autodestrukcyjnych i tendencji samobójczych?
  • Narzędzia diagnostyczne – nauczysz się korzystać m.in. ze Skali Depresji Kutchera (KADS) i Skali Depresji Becka (BDI).
  • Praktyczne strategie terapeutyczne – zastosowanie terapii poznawczo-behawioralnej (CBT), terapii schematów i technik mindfulness w pracy z młodymi pacjentami.
Program szkolenia
Moduł 1

Czynniki ryzyka i mechanizmy powstawania depresji, zachowań autoagresywnych i tendencji samobójczych

  • Jakie czynniki biologiczne, psychologiczne i społeczne wpływają na rozwój depresji i zachowań autoagresywnych u dzieci i młodzieży? Omówienie aspektów z wiązanych z genetyką, zaburzeniami neuroprzekaźnictwa i wpływu stresu.
  • Jakie wydarzenia traumatyczne (np. przemoc domowa, rozwód rodziców, śmierć bliskiej osoby) zwiększają ryzyko wystąpienia depresji i autoagresji?
  • Jaka jest rola rówieśników i środowiska szkolnego w rozwoju problemów emocjonalnych? Wpływ bullyingu, cyberprzemocy i izolacji społecznej na kondycję psychiczną dzieci i młodzieży.
  • Jak rozpoznawać pierwsze oznaki depresji i zachowań autodestrukcyjnych? Zmiany w zachowaniu, codziennych nawykach, relacjach społecznych i zainteresowaniach.
  • Jakie mechanizmy obronne i strategie radzenia sobie stosują dzieci i młodzież w obliczu silnego stresu i trudności emocjonalnych?
  • Pośrednie i bezpośrednie zachowania autodestrukcyjne, czyli na jakie dodatkowe elementy zachowania zwrócić uwagę w pracy terapeutycznej?
Moduł 2

Skuteczna diagnoza depresji, ocena zachowań autoagresywnych i tendencji samobójczych

  • Jak wykorzystać kryteria diagnostyczne (DSM-5, ICD-10 i ICD-11) do diagnozy depresji u dzieci i młodzieży.
  •  Jakie narzędzia diagnostyczne można  zastosować w ocenie depresji u dzieci i młodzieży (Skala depresji Kutchera KADS, Skala Depresji Becka BDI)?
  • Jak przeprowadzić skuteczny wywiad diagnostyczny? Kluczowe pytania dotyczące myśli i zamiarów samobójczych oraz autoagresji.
  • Jak różnicować depresję od innych zaburzeń psychicznych, takich jak zaburzenia lękowe, ADHD czy zaburzenia osobowości? Pułapki diagnostyczne i strategie postępowania.
  • Jak ocenić poziom ryzyka samobójczego? Skale oceny ryzyka, analiza czynników ostrzegawczych i planowanie interwencji.
  • Jak rozmawiać z rodziną dziecka o diagnozie i ryzyku samobójczym? Sposoby budowania współpracy z opiekunami i szkołą w celu zapewnienia dziecku skutecznego wsparcia.
Moduł 3

Terapia dzieci i młodzieży zmagających się z depresją, samouszkodzeniami i tendencjami samobójczymi

  • Kiedy małoletni klient potrzebuje psychoterapii i kiedy włączyć farmakoterapię? Jak rozpoznać kiedy potrzebna jest hospitalizacja?
  • Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) – praca z negatywnymi automatycznymi myślami (NAM), behawioralna aktywizacja, planowanie przyjemności.
  • Terapia schematów – praca z wewnętrznym krytykiem i dysfunkcyjnymi trybami radzenia, stosowanie technik wyobrażeniowych do redukcji objawów depresji.
  • Techniki mindfulness – zastosowanie technik uważności do redukcji objawów depresji, myśli rezygnacyjnych i samobójczych.
  • Praca terapeutyczna z małoletnim samookaleczającym się – jak przerwać błędne koło samookaleczania? Omówienie skutecznych techniki  w pracy nad uwolnieniem od destrukcyjnych zachowań i wsparciu w przeżywaniu trudnych emocji.
  • Interwencja kryzysowa w przypadku próby samobójczej krok po kroku. Jak prowadzić komunikację oraz czego unikać w czasie interwencji?
  • Monitorowanie postępów i zapobieganie nawrotom – długoterminowe strategie wzmacniania odporności psychicznej i zapobiegania ponownemu pojawieniu się objawów depresji i autoagresji.
Moduł 4

Studium przypadku

  • Praca z nastolatkiem doświadczającym depresji
  • Praca z nastolatkiem samookaleczającym się
Dlaczego warto wziąć udział w tym szkoleniu?
  • PRAKTYCZNE NARZĘDZIA W PRACY Z DZIEĆMI I MŁODZIEŻĄ
    Dzięki temu szkoleniu wyposażysz się w skuteczne narzędzia diagnostyczne i terapeutyczne, które pozwolą Ci zidentyfikować symptomy depresji, autoagresji i tendencji samobójczych u małoletnich pacjentów. Dowiesz się, jak przeprowadzić skuteczną interwencję kryzysową, co jest nieocenioną umiejętnością w pracy z dziećmi i młodzieżą.
  • WSPARCIE I WIEDZA OD EKSPERTA
    Renata Gross, doświadczona psychoterapeutka, poprowadzi Cię przez najnowsze metody terapii dzieci i młodzieży, wyjaśniając na przykładach, jak wykorzystać terapię poznawczo-behawioralną (CBT), terapię schematów i techniki mindfulness. Zyskasz możliwość zadawania pytań i rozwiania swoich wątpliwości bezpośrednio u źródła.
  • ZDOBĘDZIESZ UMIEJĘTNOŚCI W PRACY Z NAJTRUDNIEJSZYMI PRZYPADKAMI
    Szkolenie pomoże Ci opanować skuteczne techniki w pracy z dziećmi i młodzieżą, które mają myśli samobójcze lub tendencje samookaleczające się. Dzięki temu poczujesz się pewniej, prowadząc terapie w kryzysowych sytuacjach.
  • STUDIUM PRZYPADKU – NAUCZ SIĘ NA PRAWDZIWYCH PRZYKŁADACH
    W programie znajdują się studia przypadków, które pomogą Ci zobaczyć, jak w rzeczywistości wygląda praca z dziećmi i młodzieżą cierpiącymi na depresję czy mającymi tendencje samobójcze. Zrozumiesz, jak zastosować nabytą wiedzę w praktyce.
  • ROZWÓJ ZAWODOWY I CERTYFIKAT UKOŃCZENIA SZKOLENIA
    Udział w szkoleniu to doskonała okazja do rozwoju zawodowego. Po ukończeniu szkolenia otrzymasz certyfikat, który może stanowić wartość dodaną w Twojej karierze jako psychologa czy psychoterapeuty, poszerzając Twoje kompetencje w pracy z młodymi pacjentami.
  • ELASTYCZNA FORMUŁA ONLINE
    Szkolenie odbywa się online, co daje Ci możliwość nauki w dogodnym miejscu. Dzięki temu możesz uczestniczyć w szkoleniu bez konieczności wyjazdów czy rezygnacji z innych obowiązków zawodowych.
Szkolenie poprowadzi:
Renata Gross
Renata Gross

Pedagożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, terapeutka schematu, socjoterapeutka, trenerka umiejętności psychospołecznych oraz certyfikowana trenerka rodzinna. Na co dzień prowadzi prywatny Gabinet Pomocy Psychologicznej. Pracuje również w Centrum Zdrowia Psychicznego dla dorosłych przy 107 Szpitalu Wojskowym. Od wielu lat związana z oświatą. Prowadzi szkolenia dla rodziców, pedagogów, psychoterapeutów i psychologów, jest autorką wielu artykułów. Członkini Rady Programowej Fundacji „Motylek” 107 Szpitala Wojskowego z Przychodnią SPZOZ w Wałczu, której głównym celem jest wybudowanie Centrum Psychiatrii Dzieci i Młodzieży. Członkini Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo - Behawioralnej (PTTPB).

Koszt uczestnictwa

PRZEDSPRZEDAŻ!

Przy zgłoszeniu do 27 kwietnia 2025 r. - taniej o 200 zł netto!

Udział STANDARD

Online

26.06.2025

Ta wersja zawiera:

  • gwarancję uczestnictwa w praktycznym szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego i cenionego specjalistę,
  • certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu.
Udział PREMIUM

Online

26.06.2025

Ta wersja zawiera:

  • gwarancję uczestnictwa w praktycznym szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego i cenionego specjalistę,
  • certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu,
  • dostęp do nagrania szkolenia przez 14 dni po zakończeniu.
Udział SUPERPREMIUM

Online

26.06.2025

Ta wersja zawiera:

  • gwarancję uczestnictwa w praktycznym szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego i cenionego specjalistę,
  • certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu,
  • dostęp do nagrania szkolenia przez 14 dni po zakończeniu,
  • TOOLBOX PSYCHOLOGA „Diagnoza i terapia depresji, zaburzeń lękowych oraz zaburzeń nastroju u dzieci i młodzieży”.
 

Potrzebujesz informacji?
Skontaktuj się z nami!

Formularz kontaktowy