Uwaga! Trwa sprzedaż! Sprawdź szczegóły >>

Organizator:

                PSYCHOLOGIA W PRAKTYCE   

     

Szkolenie online na żywo

Terapia traumy złożonej (cPTSD) u dzieci – od diagnozy do skutecznej terapii

Specjalistyczne szkolenie przeznaczone dla psychologów i psychoterapeutów, które umożliwia poszerzenie oraz pogłębienie praktycznej wiedzy na temat diagnozy oraz terapii traumy relacyjnej u dzieci do 10 r.ż.

Głównym celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do prowadzenia kompleksowej diagnozy oraz bezpiecznej i skutecznej terapii dzieci z doświadczeniem traumy złożonej (cPTSD), ze szczególnym uwzględnieniem traumy relacyjnej, zaburzeń przywiązania, długotrwałego zaniedbania emocjonalnego oraz przemocy psychicznej i fizycznej.

Szkolenie opiera się na aktualnych kryteriach diagnostycznych ICD-11, neurobiologicznym rozumieniu traumy oraz podejściu rozwojowym, integrując wiedzę z zakresu psychotraumatologii, teorii przywiązania i pracy z układem nerwowym dziecka.

Na przykładzie konkretnych studiów przypadków przedstawione zostaną kryteria trafnej diagnozy cPTSD u dzieci, sposoby różnicowania objawów traumy złożonej z innymi zaburzeniami oraz dobre praktyki planowania procesu terapeutycznego, uwzględniającego pracę z dzieckiem, rodziną i systemem.

Weź udział w warsztacie jeśli:
  • w Twoim gabinecie pojawiają się dzieci prezentujące złożone, niespecyficzne lub trudne do jednoznacznego zakwalifikowania objawy, a Ty chcesz nauczyć się rzetelnie diagnozować i prowadzić terapię cPTSD,
  • chcesz lepiej rozumieć dynamikę traumy złożonej w kontekście przywiązania, regulacji emocji, dysocjacji i rozwoju układu nerwowego dziecka,
  • chcesz otrzymać praktyczne wskazówki dotyczące pracy z dzieckiem i jego rodzicami oraz poszerzyć swój warsztat o sprawdzone metody i techniki wykorzystywane w terapii traumy dziecięcej
  • chcesz uczestniczyć w szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego eksperta praktyka – dr Magdalenę Stawicką – specjalizującą się w obszarze terapii diady rodzic–dziecko, pracy z przywiązaniem, terapii traumy oraz terapii NARM.
W trakcie warsztatów omówimy i zobrazujemy na przykładach:
  • Jak rozpoznawać objawy cPTSD u dzieci i różnicować je z ASD, PTSD, zaburzeniami rozwojowymi oraz zaburzeniami przywiązania – omówienie na podstawie konkretnych przypadków klinicznych.
  • Czym różni się trauma złożona od traumy prostej oraz jakie ma konsekwencje dla rozwoju emocjonalnego, relacyjnego i neurobiologicznego dziecka.
  • W jaki sposób prowadzić terapię psychotraumatologiczną z dzieckiem i rodziną, by właściwie ocenić bezpieczeństwo, poziom regulacji oraz gotowość do pracy terapeutycznej.
  • Jakie kroki należy uwzględnić podczas planowania procesu terapii cPTSD u dzieci – od budowania zasobów i poczucia bezpieczeństwa, przez pracę z ciałem i dysocjacją, po współpracę z rodziną i innymi specjalistami, aby zwiększyć trwałość efektów terapeutycznych.
Program szkolenia:
Moduł 1

Diagnoza i mechanizmy cPTSD

  • W jaki sposób przeprowadzić kompleksowy i jakościowy proces diagnostyczny cPTSD u dzieci? Omówienie kryteriów zgodnych z klasyfikacją ICD-11 i wskazówek diagnostycznych.
  • Rodzaje doświadczeń traumatycznych, że szczególnym uwzględnieniem traumy relacyjnej, krzywdzenia i krzywdzenia emocjonalnego. Omówienie problemu na konkretnych przykładach.
  • Symptomy CPTSD u dzieci – różnicowanie z innymi rodzajami zaburzeń. Jak rozpoznawać i różnicować objawy ostrej reakcji na stres (ASD), zespołu stresu pourazowego (PTSD) oraz złożonego PTSD (cPTSD)? Na co zwracać uwagę w różnicowaniu cPTSD od zaburzeń rozwojowych i zaburzeń przywiązania.
  • Rozumienie dynamiki traumy złożonej w odniesieniu do problematyki przywiązania.
  • Model neurosekwencyjny B. Perrego – wprowadzenie i wykorzystanie w pracy terapeutycznej.
Moduł 2

Terapia cPTSD u dzieci – wprowadzenie i podstawowe wskazówki

  • Zapewnienie bezpieczeństwa w terapii traumy –warunek podstawowy pracy z dziećmi.
  • Praca z rodzicami, systemem rodzinnym – najbardziej istotny element terapii skierowanej do dzieci.
  • Praca z dzieckiem - dlaczego praca z traumą zaczyna od budowania zasobów i poczucia kontroli? Jak pomagać dziecku regulować emocje, odzyskiwać ciało, tworzyć bezpieczne relacje i dlaczego bez tych etapów trudno o trwałą zmianę?
  • Praca z dysocjacją – jak rozpoznawać objawy dysocjacyjne i wspierać proces integracji doświadczeń przy pomocy technik dostosowanych do wieku?
  • Praca z ciałem jako fundament powrotu do zintegrowania na poziomie układu nerwowego. Techniki budowania poczucia stabilności i ugruntowania w pracy z dziećmi.
  • Podejście interdyscyplinarne – dlaczego istotne jest w pracy z dziećmi z doświadczeniem traumy (współpraca z innymi specjalistami i placówkami)
Moduł 3

CASE STUDIES – omówienie kilku przypadków

Moduł 4

Sesja pytań i odpowiedzi

Szkolenie poprowadzi:
dr Magdalena Stawicka
dr Magdalena Stawicka

Psycholog, psychoterapeutka. Współfundatorka i członkini Zarządu Fundacji ZERO-PIĘĆ. Szkoliła się w zakresie psychoterapii psychodynamicznej, systemowej; psychoterapii diady rodzic-dziecko (np. w School of Infant Mental Health w Londynie, Anna Freud Center w Londynie). Przez kilkanaście lat była adiunktem w Instytucie Psychologii UAM w Poznaniu. Posiada certyfikaty oceny rozwoju małego dziecka: NBAS (współprowadziła również szkolenia z tej metody), Bayley III (certyfikat sędziego krajowego metody oraz szkoleniowiec), MFDR; certyfikaty z zakresu oceny stylu przywiązania u małych dzieci metodą Strange Situation (organizatorka szkolenia z Karin Grossmann z metody w Polsce), programu prewencyjnego w zakresie budowania bezpiecznego przywiązania SAFE (szkolenie u K. Brischa), facylitatora Circle of Security® Parenting TrainingTM i Circle of Security Classroom oraz Complex Trauma w zakresie pracy z rodzinami zastępczymi (wg. Dyadic Developmental Therapy) . 

Była członkiem zespołu terapii systemowej w The Maudsley Hospital w Londynie (roczna współpraca) i Parent Infant Clinic (kilka wizyt). Posiada certyfikaty za zakresu mediacji rodzinnych oraz terapii traumy (w tym leczenia stresu pourazowego oraz traumy rozwojowej): EMDR (i EMDR dla dzieci), Somatic Experiencing; odbyła szkolenie Trauma oczami dziecka (Somatic experiencing w pracy z dziećmi – Maggie Kline), Neuroaffective Personality Development (Marianne Bentzen) oraz dwuletnie szkolenie z metody Esther Bick, Infant Observation w School of Infant Health w Londynie oraz szkolenie dotyczące Psychoterapii rodzin w oparciu o mentalizację w Anna Freud Centre w Londynie. Jest certyfikowanym praktykiem NeuroAffective and Relational Model – NARM (NARM Master, Postmaster i NARM Touch) – asystuje podczas szkoleń z tej metody, prowadzi grupy ćwiczeniowe i akredytowane sesje (krajowe i zagraniczne).

Wybierz opcję szkolenia, która najlepiej odpowiada Twoim potrzebom!

Dostosuj sposób uczestnictwa w szkoleniu do swoich preferencji i celów zawodowych. Wybierz jedną z poniższych opcji:

  • STANDARD – uczestnictwo na żywo
    Wybierz tę wersję, jeśli chcesz wziąć udział w szkoleniu na żywo i na bieżąco zadawać pytania oraz uczestniczyć w dyskusjach z prelegentem i innymi uczestnikami. Idealna opcja dla osób, które wolą bezpośredni kontakt z prowadzącym i interakcję w czasie rzeczywistym.
  • PREMIUM – uczestnictwo na żywo + dostęp do nagrania przez 14 dni
    Wybierz tę wersję, jeśli chcesz mieć możliwość powrotu do materiałów po zakończeniu szkolenia. Oprócz uczestnictwa na żywo, otrzymasz dostęp do nagrania przez 14 dni, dzięki czemu możesz odświeżyć swoją wiedzę i spokojnie przejrzeć wszystkie omówione zagadnienia.
Koszt uczestnictwa

PRZEDSPRZEDAŻ!

Przy zgłoszeniu do 31 stycznia 2026 r. - taniej o 200 zł netto!

Udział STANDARD

Online

30.03.2026

Ta wersja zawiera:

  • gwarancję uczestnictwa w praktycznym szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego i cenionego specjalistę,
  • certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu.
Udział PREMIUM

Online

30.03.2026

Ta wersja zawiera:

  • gwarancję uczestnictwa w praktycznym szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego i cenionego specjalistę,
  • certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu,
  • dostęp do nagrania szkolenia przez 14 dni po zakończeniu.
 

Potrzebujesz informacji?
Skontaktuj się z nami!

Formularz kontaktowy