Zaburzenia osobowości w diagnozie i terapii psychologicznej u osób dorosłych

W jaki sposób budować relację terapeutyczną z osobami zmagającymi się z zaburzeniami osobowości?
Czym różni się praca z pacjentem z poszczególnymi zaburzeniami osobowości?
Jakie są najczęstsze kontrowersje oraz pułapki diagnostyczne dotyczące zaburzeń osobowości – jak je identyfikować, jak sobie z nimi radzić i jakie scenariusze pracy wykorzystywać w praktyce terapeutycznej?
W jaki sposób zaburzenia osobowości mogą determinować i zniekształcać obraz postrzeganego świata, innych i własnej osoby?
Jakie są najczęściej pojawiające się zaburzenia współistniejące wśród osób cierpiących na zaburzenia osobowości?
Jak rozpoznawać stopień nasilenia zaburzenia osobowości, którego pacjent doświadcza oraz wynikające z tego indywidualne trudności w oparciu o najnowsze wytyczne ICD-11?

Moduł 1

Jak nieprawidłowe wzorce rodzinne, zaburzenia w relacji rodzic-dziecko oraz dorastanie w warunkach społecznej patologii wpływa na kształtowanie się zaburzeń osobowości? Jakie mechanizmy powstawania zaburzeń wyróżniamy i w jaki sposób pracować z nimi w gabinecie?
Rola czynników genetycznych, biologicznych i środowiskowych w powstawaniu zaburzeń osobowości – jakie mechanizmy warunkują określone typy osobowości?
Jak rozpoznawać mechanizmy obronne maskujące charakterystyczne objawy zaburzeń osobowości oraz na co szczególnie zwrócić uwagę przed rozpoczęciem terapii z osobą borykającą się z zaburzeniami osobowości? – praktyczne wskazówki oraz przełożenie wiedzy teoretycznej na realia pracy w gabinecie.
Trudności w pracy z klientami z poszczególnymi zaburzeniami osobowości. Jakie są najczęstsze zachowania interpersonalne tej grupy klientów oraz jakie schematy wzbudzają oni w terapeutach? Praca nad własnymi przekonaniami, zdrowymi sposobami radzenia sobie oraz najczęstszymi dylematami terapeutów.
CASE STUDY: Praca z osobą cierpiącą na zaburzenia osobowości – nawiązanie i podtrzymanie kontaktu oraz sposoby budowania relacji terapeutycznej.

Moduł 2

Nowa jakość diagnozy – jakie zmiany w diagnozowaniu zaburzeń osobowości zaszły w klasyfikacji ICD-11, względem ICD-10 i w jakim stopniu wpływają one na zmianę w procesie diagnostycznym klienta z zaburzeniem osobowości narcystycznej, z pogranicza, biernej, zależnej lub antyspołecznej?
Wielowymiarowa diagnoza opierająca się na spektrum – jak klasyfikować klientów pod względem uporczywości i ciężkości zaburzenia? Charakterystyka wzorców osobowości oraz klasyfikacja zaburzeń ze względu na nasilenie na podstawie ICD-11.
Współwystępowanie zaburzeń osobowości z zaburzeniami lękowymi, OCD, PTSD oraz zachowaniami autodestrukcyjnymi i seksualnymi – skala i charakterystyka problemu zaburzeń współistniejących oraz przykładowe scenariusze diagnostyczne do wykorzystania w realiach gabinetu.
Osobowość borderline, narcystyczna, zależna, unikowa czy antyspołeczna – jak różnicować poszczególne zaburzenia osobowości uwzględniając ICD-10 oraz jakie zmiany w tym obszarze wynikają z wprowadzenia ICD-11.
CASE STUDY: Poziomy dysfunkcji osobowości według ICD-11 – proces diagnostyczny na przykładzie konkretnego przypadku.

Moduł 3

Praca na relacji terapeutycznej, deficytach w obszarze „self”, przeniesieniu i przeciwprzeniesieniu – psychoterapia psychodynamiczna w leczeniu zaburzeń osobowości.
Terapia skoncentrowana na przeniesieniu – jak dzięki zastosowaniu tej metody poszerzyć świadomość klienta i zintegrować jego wszystkie aspekty świata wewnętrznego, aby spójnie mógł odbierać siebie i otaczający go świat?
Terapia CBT – jaką rolę w zmniejszaniu zaburzeń osobowości ma modelowanie nowych zachowań, umiejętność radzenia sobie z trudnymi emocjami i reagowanie adekwatne do sytuacji, budowanie poczucia własnej wartości oraz uczenie się zasad komunikacji?
Terapia schematów - skrzywdzone dziecko, karzący rodzic, odłączony obrońca – w jaki sposób wśród pacjentów z zaburzeniami osobowości objawiają się tryby schematów i w jaki sposób w procesie terapii rozwijać tryb zdrowego dorosłego?
W jaki sposób zaplanować proces terapeutyczny w poszczególnych zaburzeniach osobowości? Czym charakteryzować się powinny poszczególne fazy terapii oraz jakie techniki terapeutyczne wykorzystać w poszczególnych etapach, zgodnie z podejściem integracyjnym.
CASE STUDY: Omówienie konkretnych opisów przypadków, przestawiających odmienne zaburzenia osobowości wraz ze wskazaniem kluczowych różnic w terapii poszczególnych zaburzeń osobowości.

Praktyczne warsztaty online LIVE