Organizator:

Szkolenie online „na żywo”

Trudności edukacyjne i psychologiczne dzieci w klasach I–III – narzędzia do efektywnego nauczania i wspierania uczniów dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

Certyfikowane szkolenie dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, przygotowujące do codziennej pracy z uczniami z trudnościami edukacyjnym i psychologicznymi

SZKOLENIE ONLINE

10 stycznia 2022 r.,
godz. 10:00-14:00

Jeśli chcesz:

zwiększyć efektywność nauki dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce dzięki technikom aktywizującym pracę mózgu,
usprawnić kompetencje grafomotoryczne i ruchowe uczniów z wykorzystaniem gotowych propozycji ćwiczeń i zabaw,
stworzyć w klasie atmosferę zaufania i współpracy i dzięki temu zwiększyć poczucie bezpieczeństwa uczniów,
kształtować w dzieciach umiejętności nazywania i wyrażania wewnętrznych przeżyć i emocji,
wzmocnić poczucie własnej wartości i samoocenę uczniów z wykorzystaniem ich własnych zasobów i potencjału,
wyposażyć się w zestaw ćwiczeń oddechowych i technik mindfulness wspomagających u dzieci zdolność radzenia sobie ze stresem.

weź udział w warsztatowym szkoleniu dla nauczycieli klas I–III, które przygotuje Cię do skutecznej pracy dydaktycznej i udzielania efektywnego wsparcia psychologicznego.

Szkolenie, podzielone na 2 bloki tematyczne, umożliwi maksymalne wykorzystanie czasu spotkania z prelegentem na kształtowanie praktycznych umiejętności.

Podczas szkolenia nasz ekspert wyjaśni:

Jak wykorzystać wiedzę z zakresu neurodydaktyki, by zwiększyć efektywność edukacji dzieci przejawiających trudności w nauczaniu wczesnoszkolnym, m.in. z dysleksją, nadpobudliwością psychoruchową, problemem z koncentracją uwagi,
W jaki sposób stworzyć w klasie atmosferę bazującą na zaufaniu i poczuciu bezpieczeństwa poprzez wprowadzanie zabaw i gier opierających się na współpracy pomiędzy rówieśnikami,
Jak budować relacje z uczniami, aby z jednej strony poznać ich potencjał i motywować do rozwoju, a z drugiej – być wspierającym dorosłym w obliczu przeżywanych przez nie trudności,
W jaki sposób zwiększać poczucie własnej wartości i rozwijać kompetencje dziecka poprzez zajęcia wykorzystujące tutoring w szkole,
Jakie ćwiczenia i techniki wprowadzić podczas zajęć, aby doskonalić u podopiecznego umiejętność radzenia sobie w sytuacjach stresowych.

Szczegółowy program:

Panel 1.

Jak efektywnie uczyć dzieci przejawiające trudności w nauczaniu wczesnoszkolnym, wykorzystując narzędzia neurodydaktyczne oraz ćwiczenia ruchowe?

Jakie są potrzeby mózgu dziecka na etapie wczesnoszkolnym? Jak uczyć (się) szybciej, łatwiej i efektywniej, wykorzystując wiedzę z zakresu neurodydaktyki?
Uczeń zagrożony dysleksją – jak uczyć go czytania ze zrozumieniem, pisania i gramatyki z wykorzystaniem zasobów offline i online?
W jaki sposób zwiększyć efektywność nauki dziecka z trudnościami z koncentracją uwagi czy nadpobudliwością psychoruchową? – zasady planowania działań edukacyjnych i organizacji przestrzeni w klasie
Jak poprawić umiejętności ruchowe ucznia? – gotowe zestawy ćwiczeń i zabaw pozytywnie wpływających na rozwój motoryki dużej
W jaki sposób rozwijać grafomotorykę u dziecka? – praktyczne przykłady ćwiczeń doskonalących sprawności manualne oraz graficzne ucznia
Specyficzne trudności w nauce, które pojawiły się w związku z nauczaniem zdalnym – jak je zidentyfikować i jak z nimi pracować?

Panel 2.

Budowanie kompetencji psychologicznych dziecka – jak wspomóc ucznia w ramach wsparcia wychowawczego i psychoprofilaktycznego?

Relacja jako istotna część edukacji – jak nawiązywać pozytywną więź z podopiecznymi, by móc ich wspierać w pokonywaniu trudności edukacyjnych i psychologicznych?
Jak pomóc uczniowi rozpoznawać, kontrolować i wyrażać własne emocje i uczucia – praktyczne ćwiczenia wspierające samoregulację emocjonalną
Jak budować poczucie własnej wartości u ucznia, aby wzmocnić jego samoocenę – jakie stosować komunikaty, a czego absolutnie nie mówić?
Jak kształtować poczucie bezpieczeństwa uczniów i tworzyć w klasie klimat sprzyjający zaufaniu? – przykłady zabaw i gier wzmacniających poczucie przynależności do grupy rówieśniczej
Jak wykorzystać tutoring w szkole, aby poznać potencjał uczniów i móc skutecznie pracować nad rozwojem ich mocnych stron?
W jaki sposób rozwijać w uczniach umiejętność radzenia sobie ze stresem, dzięki gotowym ćwiczeniom oddechowym oraz technikom relaksacyjno-wyciszającym?

Co wyróżnia nasze szkolenie:

4 godziny szkolenia „na żywo” – praktyczna formuła szkolenia pomoże zdobyć umiejętności z zakresu rozpoznawania trudności uczniów i wspierania w ich pokonywaniu.
Najlepszy ekspert – szkolenie poprowadzi doświadczony psycholog, terapeuta, praktyk i autor licznych publikacji.
Imienny certyfikat uczestnictwa w szkoleniu – poświadczający ukończenie szkolenia i potwierdzający Twoje nowe kompetencje i umiejętności.
Konsultacje z prowadzącym podczas szkolenia – możesz zadać prelegentowi pytania dotyczące treści szkolenia.

Uwaga!

W zależności od Twoich potrzeb i preferencji możesz wybrać jedną z poniższych wersji szkolenia:

wersja STANDARD – udział w szkoleniu na żywo
wersja PREMIUM – udział w szkoleniu na żywo + dostęp do nagrania szkolenia przez 14 dni po zakończeniu
wersja SUPERPREMIUM – udział w szkoleniu na żywo + dostęp do nagrania szkolenia przez 14 dni po zakończeniu + dostęp do kursu "Mindfulness – treningi uważności w pracy z dziećmi"

Więcej informacji o kursie na stronie: https://www.uniqskills.com/pl/mindfulness-1/mindfulness-treningi-uwaznosci-w-pracy-z-dziecmi.

Szkolenie poprowadzi:

dr Marta Majorczyk

Psycholog, psychoterapeuta systemowy, pedagog, doradca rodzinny, trener, animator rozwoju, badacz i wieloletni nauczyciel akademicki. Autorka kilkudziesięciu prac naukowych, tekstów popularno-naukowych, analiz i opracowań o tematyce rodzinnej, rozwoju, wychowania i opieki. Stały współpracownik kilku pism branżowych z zakresu edukacji i psychologii. Na co dzień łączy praktykę z teorią. Komentator przemian w edukacji, wychowaniu i rodziny w mediach.

Koszt uczestnictwa:

WERSJA STANDARD

Ta wersja zawiera:

gwarancję uczestnictwa w praktycznym szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego i cenionego specjalistę,
certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu.

WERSJA PREMIUM

Ta wersja zawiera:

gwarancję uczestnictwa w praktycznym szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego i cenionego specjalistę,
certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu,
dostęp do nagrania szkolenia przez 14 dni po zakończeniu.

WERSJA SUPERPREMIUM

Ta wersja zawiera:

gwarancję uczestnictwa w praktycznym szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego i cenionego specjalistę,
certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu,
dostęp do nagrania szkolenia przez 14 dni po zakończeniu,
dostęp do kursu "Mindfulness – treningi uważności w pracy z dziećmi".